osloi színházi kisokos (Szabó Attila útibeszámolója)
Országos Színháztörténeti Múzeum és Intézet (Budapest)
Az Országos Színháztörténeti Múzeum és Intézet olyan szakmai intézmény, melyet a színházi világ sokféle résztvevője keres fel. Könyvtárunkban lévő szinopszisgyűjteményt és szövegkönyv-gyűjteményt igen sokan használják, drámapedagógusokkal és dramaturgokkal tartjuk a kapcsolatot. Intézményünkben nemcsak a magyar és külföldi színházra vonatkozó előadásbázis található, hanem gazdag videótárral és fotótárral rendelkezünk. Munkánk során konferenciákat, dráma-, színház- és múzeumpedagógiai foglalkozásokat tartunk. A színházi célközönség igényeinek feltérképezésére 2010-2013 nemzetközi színházszociológiai felmérést között végeztünk, melyben a kortárs dráma szerepére is rákérdeztünk. Mindezek alapján mértük fel, hogy az adott projektben milyen célcsoportokra számítunk.
Jurányi Közösségi Produkciós Inkubátorház (Budapest)
2012 őszén nyílt meg a Jurányi Közös s égi Produkciós Inkubátorház, a hova mára már több mint ötven előadó-művészeti szervezet költözött be: 19 alkotó- és vizuális művészeti csoport, 24 előadó-művészeti egyesület és társulat valamint 8 egyéb civil szervezet. Az egykori középiskola mintegy 6500 négyzetméteres impozáns épül etében irodák, próba termek, raktárak valamint színházterem, galéria , kávézó áll az előadó- és alkotóművészek valamint az idelátogató közönség szolgálatára. A Jurányi Házat a Függetlenül Egymással Közhasznú Egyesület üzemelteti, melyet 2006-ban Kulcsár Viktória alapított a független előadó-művészeti társulatok és előadók támogatás a céljából .A hosszú évek alatt fel gyűlt tapasztalat azt mutatta, hogy szükség lenne egy olyan házra, intézményre, a hova ezek az együttesek és alkotóművészek együtt beköltözhetnének, ezáltal még jobban racionalizálva működésüket. Így alakult meg az inkubátorház ötlete. 2012 őszén megnyitották a Jurányi Produkciós Közösségi Inkubátorház kapuit Budán, egy olyan miliőben, a melynek közelében akkor még nem volt színház vagy alkotóműhely. Az intézmény cél ja egy aktív, működő háttér, egy kreatív alkotói bázis, szellemi műhely létrehozása, ahol számos produkció és projekt elő- és utóélete nyerhet biztonságot azáltal , hogy próbák, díszletmunka, jelmezkészítés, zártkörű munkabemutatók valamint raktározás , tárolás , irodai munka, pályázatírás folyhat itt. A cél kettős: egyrészt egy stabil, közös otthont megteremteni az egyre inkább széteső független színházi és alkotóművészeti szektornak, bízva abban, hogy az egy fedél alatti együttes munka, még termékenyebben sarkallja az alkotókat az összefogásra, a közös produkciók létrehozására. Másrészt kialakítani a budai miliőben egy olyan centrumot, a hol a színházbarát fiatalok akárcsak egy kávé mellett vagy egy színházi előadáson szívesen eltöltenek pár órát, és aktív közösségi élettel töltik meg újra az elhagyott oktatási intézményt.
Weblap: http://juranyihaz.hu/
A Színház- és Filmművészeti Egyetem hosszú múltra tekint vissza, hiszen 1865. január 2-á n kezdődött a z intézményes magyar nyelvű színészoktatás. Azóta mindig a legjelentősebb színészek, rendezők oktattak az idők során sokat változó intézményben, amely 1948. január 1-jétől Színház- és Filmművészeti Főiskola lett, 2000. január 1-jétől az intézmény egyetemi címet kapott. 1948-tól a színészoktatás mellett a színpadi rendezők, a filmrendezők és opera tőrök, a táncrendezők, a dramaturgok és színházelméleti szakemberek képzése is elkezdődött. Az oktatás alapja akkoriban minden szakon a Sztanyiszlavszkij-rendszer lett, az elméleti tárgyak egy részét ideológiaiak váltották fel, de a gyakorlati képzés nem kapott kellő hangsúlyt. Ugyanakkor kiváló tanárok sora kezdett tanítani. A táncrendező szak néhány év után alakult, mert a néptáncmozgalom országos kiterjedése miatt első sorban és nagy számban táncpedagógusokra volt szükség, tehát 1957-ig ezeket is képezte a főiskola. 1974-79 között Várkonyi Zoltán, a Vígszínház igazgatójának rektorkodása idején az oktatásban az elmélet és gyakorlat aránya egészségesebb lett és létrejött a televíziós szakemberoktatás technikai bázisa is, valamint 1979-ben, sok éves kihagyás után folytatódott a dramaturgképzés. Az 1989-90-es rendszerváltást követően a diákok kezdeményezésére felgyorsult a főiskolai reformok kidolgozása és bevezetése. A színész és rendező főtanszakot összevonták, létrehozták az elméleti tanszéket, az ideológiai tárgyakat törölték, s megkezdődött a drámapedagógusok képzése. 1994 és 2001 között Huszti Péter irányítása alatt az intézmény nemzetközi kapcsolatai kiszélesedtek. Nemzetközi workshopokat rendeztek, amelyeken a világ minden részéről érkeztek főiskolások és egyetemisták, másrészt rendszeressé vált a környező országokban a magyar nyelven képző színházi főiskolák közötti oktatási együttműködés. 1997-ben indult a színházi és 1999-ben a filmes Doctor of Liberal Arts (DLA) iskola.
Weblap: http://www.szfe.hu/hu/
A Norvég Kortárs Drámaközpont (Norwegian Centre for New Playwriting) egy országos fejlesztési és kutatói központ, melyet a Norvég Kulturális Minisztérium alapított. A Drámaközpont hivatása, hogy anyagi és művészi támogatást nyújtson alkotóknak számos program keretében. A központ két saját színpadán különféle jellegű munkabemutatókra kerül sor. A Drámaközpont által nyújtott szolgáltatások mindig az adott projektekhez és művészekhez igazodnak, az intézmény egy olyan találkozóhelyként és fórumként kíván működni, amely lehetőséget teremt a kortárs drámaírásról való folyamatos tapasztalatcserére és párbeszédre. Hivatásos norvég drámaírók és producerek támogatásra pályázhatnak új művek létrehozására, együttműködési és kísérleti projektek megvalósítására. A szinopszisok és projektjavaslatok elbírálása folyamatosan történik.
Kapcsolat és további információ: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Weblap: http://www.dramatikkenshus.no
KÖNYVBEMUTATÓ – Visszaszámlálás. Kortárs norvég/izlandi színház és dráma
2017. április 28. 18.00 Jurányi Produkciós Inkubátorház (Kamaraterem)
A Visszaszámlálás – Kortárs norvég/izlandi színház és dráma – című könyv bemutatója. Komplex kötetet vehet kezébe az érdeklődő, hiszen az egyrészt tartalmazza a Színházi hagyomány és megújulás projekt keretén belül januárban tartott konferencia-előadások szerkesztett szövegeit. Másrészt itt jelennek meg először Kristofer Grønskag Visszaszámlálás és Arne Lygre Hagyd magad című drámák magyar fordításai is. Harmadrészt pedig helyet kapnak Magyarországon eddig nem ismert, kortárs norvég drámák szinopszisai is. Így a bemutatón térítésmentesen átvehető kötetet nemcsak a skandinavisztika iránt érdeklődőknek, hanem színháztudósoknak, színházi dramaturgoknak és rendezőknek egyaránt ajánljuk.
FELOLVASÓSZÍNHÁZ - Arne Lygre: Hagyd magad és Kristofer Grønskag: Visszaszámlálás című művéből
Olvassák: Blahó Gergely, Martinkovics Máté, Orbán Borbála, Waskovics Andrea. Rendező: Barcsai Bálint
Olvassák: Boros Anna, Borsányi Dániel, Domokos Zsolt, Horváth Szabolcs, Piti Emőke, Viktor Balázs. Rendező: Fábián Péter, Benkó Bence
HELYSZÍN
Jurányi Produkciós Inkubátorház (Kamaraterem)
1027 Budapest, Jurányi u. 1.

IDŐPONT: 2017. január 25.
HELYSZÍN: Színház- és Filmművészeti Egyetem, Padlásterem (1088 Budapest, Vas utca 2/c)
English version available here...

Hungary is located on the Eastern periphery of Europe, while Norway, Iceland on the Northern periphery of the continent. The region of Scandinavian countries is often looked at with some envy for both their economic prosperity and cultural richness. The many similarities and differences almost automatically offer the possibility of cultural cooperation and mutual exchange of experiences by developing a network of experts and institutions to promote this process. The project is mainly interested to see how is it possible under globalized conditions to follow the regional traditions, enhance them theatrically or through contemporary playwriting. How can theatre negotiate between global and local audience needs? How does local and national identity be represented in theatre and drama? In what ways and what means do theatres have to address small communities too? It also needs to be asked how theatre can incorporate new technologies, how it is able to ‘theatricalize’ them and what new aesthetic forms and methods it generates. In what new interpretations do the classical plays embody today and how do contemporary texts react to the new questions encountered in our contemporary societies?
BACKGROUND
When hearing about Norwegian theatre and drama, the first thing Hungarian people think is Ibsen. The average person does not really know anything beyond that. True, Ibsen’s plays were almost instantly embraced by the Hungarian stage, his first play was staged in Arad in 1879, the next one in 1887 and, finally the Thália Társaság (working between 1904-1908) gave him a constant presence in their repertory. Ibsen’s plays are regularly performed since, the latest being a performance of Brand at the National Theatre, directed by Sándor Zsótér.
Ibsen’s plays stem from a very specific historical and societal development which characterized Norway, where the ancient democratic and liberal peasant traditions reached the threshold of modernity relatively separated from the main European process of development. The moral dilemmas highlighted in his plays, the strong desire of an outbreak from a petty existence or the utopistic formulations of existence even today are seen as relevant questions.
In the sixties the Odin Teatret led by Eugenio Barba settled in the small town of Holstebro, which had a great effect on the European theatre life as a whole, including Norvay and Hungary. Their work methods, theatrical and aesthetic means of expression had an energizing effect on the revival of Norwegian theatre in the seventies. In this period many new companies were formed in the country, trying to break free from the confines of short-sightedness and conservatism. Thanks to the cultural decentralisation which characterized the eighties and nineties a new system of subsidies was introduced to support the touring of companies, which led not only to the birth of new ensembles but the theatrical elaboration of the issues and topics preoccupying the local communities have also strongly become an important part of theatrical work. The Hungarian spectators could have an encounter with the contemporary cultural life in Norway through a performance lecture event in 2015 at Trafó, which featured stories of Hungarian expats in Norway who presented what ‘Norwegian life was like as a Hungarian’.
All these inspire us to get to know in more detail and disseminate the theatrical culture in Central Europe of these two small countries on the northern edge of Europe, Norway and Iceland.
INTERNATIONAL EXPERIENCE
The Hungarian Theatre Museum and Institute has an long-time experience in international cooperation in theatre research, organizing symposia and international theatre promotion. We mostly cooperated with EU fellow theatre institutes and museums (ECLAP – European Collected Library of Artistic Performance), STEP (Project on European Theatre Systems), and we have a very intensive cooperation with the regional institutes (the Czech, Slovak, Polish and Slovenian theatre institutes and museums). Our research and promotion network was built through large-scale projects TACE (Theatre Architecture in Central Europe), PACE.V4 (Performing Arts Central Europe), EEPAP (Eastern European Performing Arts Network). We also foster a strong connection with theatres from Romania, Slovakia and Serbia, especially those performing in Hungarian language. Unfortunately we, and our partners, have very little live contact with Scandinavian countries, especially Norvay and Iceland, therefore the newest theatre achievements from these countries rarely reach our region, and vice versa. We believe that by setting up such a theatre network would also benefit for the artist from the donor countries to establish connections in the whole Central European region (Czech Republic, Slovakia, Poland, Romania, Slovakia, Serbia, Austria, Croatia etc.)
OUTPUTS OF THE PROJECT
Conferences, lectures, workshops and translation seminars will be organized which would support the birth of a network of Norwegian, Icelandic, Scandinavian and Hungarian researchers, which would also promote the creation of theatrical collaborations, drama translations into all of these languages and scientific studies in the topics highlighted.
Workshop for puppetry and acting students, theatre makers about the multimedial possibilities of theatre, puppet and object theatre in the service of education and community building (planned date: February 2017)
International conference about theatre and youth, theatre and society (planned date: February 2017)
Preparation of Hungarian language synopses of at least 10 plays from Norway/Iceland to be distributed to the different theatres, schools in Hungary (by April 2017)
Publication of conference papers and two plays from Norway/Iceland translated to Hungarian (April 2017)
Performed reading by professional actors in Hungarian of the two newly translated plays at Jurányi Incubator House (April 2017)
Study trip to Norway, professional networking (November-December 2016)
TIMEFRAME OF THE PROJECT
The project would be organized and coordinated by the Hungarian Theatre Museum and Institute during 2. May 2016 and 30. April 2017.
PARTNERS
Hungarian partners: University of Theatre and Film (Budapest), Jurányi Incubator House, Dramatikkens hus, Oslo.